Posts Tagged ‘40 ore’
Eroi modesti …
Posted on: 3 Maggio 2009
per saperne di più sulla APREA, il Comitato Genitori del Liceo Talete ha promosso una
con genitori, studenti, docenti e cittadini
il 6 maggio 2009 dalle ore 16.00 alle ore 19.30 in Via Podgora 3.
(ps: per l’indirizzo daremo conferma domani!)
Il coordinamento Crispi e il coordinamento NRF aderiscono a questa proposta.
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La modestia è una dote, ma a volte una sana immodestia da parte di alcuni dirigenti scolastici impedirebbe ad alcuni genitori di continuare a vivere nel mondo dei sogni.
Mercoledì scorso, a valle della definizione dei nuovi organici, si è tenuto un incontro fra alcuni genitori e la Dirigente Scolastica (DGS). Abbiamo appreso le seguenti cose:
- Fatto: le compresenze sono ufficialmente perse per sempre; erano quella cosa che per esempio garantiva la possibilità di fare i laboratori, gli approfondimenti e le gite; questo fatto non consentirebbe alla DGS di mantenere l’offerta formativa. Lei però si è impegnata a fare i salti mortali per … garantire i bambini e i loro genitori … nonostante il MIUR.
- commento: i genitori devono sapere che se i loro figli avranno comunque un minimo di compresenza garantita, questo avverrà solo all’insaputa del ministero e finché ci saranno i margini per arrabattarsi e comunque solo perché la preside ha fatto il “diavolo a 4” per accaparrarsi quelle risorse a cui alcuni altri presidi hanno rinunciato cedendo al modello a 27 ore. E’ importante essere consapevoli che i tagli subiti quest’anno sono definitivi, così come lo saranno quelli dei prossimi anni.
- Fatto: alle elementari la preside è riuscita a non perdere insegnanti e anzi a guadagnarne uno; alle medie ne abbiamo persi 2.
- commento: solo perché la preside ha potuto dimostrare che siamo “una scuola utile” in un posto, Vitinia, i cui bimbi non possono andare altrove, per quest’anno ce la siamo cavata (solo alle elementari) e ce la siamo cavata a spese di altre scuole. Il MIUR ha innescato la guerra fra poveri in cui i DG scolastici più deboli e meno motivati hanno fatto il gioco della Gelmini a spese dei bambini.
- Fatto: quello che siamo riusciti a non perdere quest’anno, (l’anno in cui la Gelmini diceva non sarebbe cambiato nulla) non è detto che si riesca a conservarlo l’anno prossimo, quando le risorse delle altre scuole saranno già state prosciugate
- commento: il fondo (i soldi) della scuola dell’anno scorso era già scarso … quest’anno sembra debba essere ancora meno … stiamo navigando verso i fondi ministeriali ZERO!!! Se le scuole già chiedevano il contributo volontario, adesso che faranno? Come si traduce questo nel linguaggio di Silvio Berlusconi e dei suoi accoliti, fra cui la Gelmini? METTERE LE MANI NELLE TASCHE DEGLI ITALIANI … Sembra che alcuni genitori stiano già ventilando di aumentare il contributo per metterci una pezza … beh, se lo propone la preside si capisce ma che lo propongano dei genitori è fuori di testa! Speriamo che sia chiaro a tutti che cedere a questo ricatto è fuori discussione. Speriamo che sia evidente che questa scarnificazione della scuola pubblica serve ad esasperare insegnanti, dirigenti e genitori per preparare la strada all’Aprea, cioè alla PRIVATIZZAZIONE!
- Fatto: il maestro unico NON E’ e NON SARA’ MAI unico
- commento: le figure saranno comunque molteplici, altrimenti si dovrebbe pagare uno straordinario fisso e un analista al maestro unico per garantire le 40 ore; però … tolte le compresenze (per risparmiare 2 lire) si è perso il valore aggiunto della nostra scuola nel nome di una stupida bugia che molti genitori si son bevuta! Inoltre, c’è da dire che non si contano gli insegnanti di italiano che si sono dovuti arrabattare per “imparare ad insegnare” matematica (e viceversa) in un paio di mesi … che roba patetica tipicamente italiota!
Finestre aperte sulla scuola
Posted on: 4 marzo 2009
Incredibile ma vero, oggi il mondo della scuola vera, quella che gli attuali ministri non conoscono per nulla, ha avuto due finestre importanti di visibilità. In entrambe si è affacciata l’instancabile Simonetta Salacone, preside dell’Iqbal Masih di Roma.
La prima uscita, che postiamo oggi, è quella di Repubblica TV. La seconda invece, che posteremo domani quando sarà pubblicata sul sito della emittente, è stata a Ottoemezzo, su la7 sul tema delle classi ponte (la mozione della Lega) .
Ospite a Rep. Tv Simonetta Salacone, Preside dell'Iqbal Masih
Tempo di tagli, non ci saranno abbastanza insegnanti. E i genitori brancolano nel buio. In studio a Roma Simonetta Salacone, dirigento scolastico Iqbal Masih, Marco Marsilio (Pdl), Mariangela Bastico (Pd). In studio a Milano Alberto Ciullini, genitore Retescuole. In collegamento telefonico Mimmo Pantaleo (Flc Cgil) e Orazio Niceforo, Tuttoscuola, Salvo Intravaia, la Repubblica e Giuseppe Pizza, sottosegretario all’Istruzione. Conducono Paolo Garimberti e Tiziana Testa.
Autonomia scolastica
Posted on: 21 gennaio 2009
CHIEDERE LA CONFERMA DEL MODELLO FORMATIVO.
I genitori dei bambini che già frequentano la scuola, primaria o secondaria, non avrebbero bisogno di fare nuove iscrizioni, ma possono e devono mettere in chiaro che vogliono preservare il modello formativo attuale, con tanto di compresenza/contitolarità. Lo possono fare usando dei moduli “ad hoc”. Questo atto “di forza” costringerebbe il Ministero innanzitutto a farsi una ragione degli esiti del sondaggio del Tg1 (vedi sotto per l’aggionamento) e a non poter programmare da subito una riduzione degli organici necessari a garantire l’offerta formativa in corso. Ottenere questo risultato sarebbe giusto e rispettoso della tradizione dei vari istituti e dei territori su cui si trovano, compreso il nostro.
Questi moduli (che per il Tempo Pieno si possono trovare per esempio qui) devono però essere distribuiti e spiegati ai genitori.
In molte scuole d’Italia questo sta già avvenendo.
Questo è un lavoro per il comitato Genitori Insegnanti … ma dobbiamo organizzarci.
FAC-SIMILE
I MODULI DEL MINISTERO SONO SOLO DEI FAC-SIMILE di riferimento, che le scuole possono personalizzare, nel rispetto della legge, in virtù dell’Autonomia Scolastica. Per esempio, come riportato anche nell’ultimo post, nei moduli distribuiti da molte scuole quella indicazione “mettere il numero di ordine di preferenza” non c’è. La scelta multipla infatti lascerebbe di fatto il genitore in balia dei “tagli” del ministero. La scuola potrebbe quindi richiedere LA preferenza.
[Sul tema vi invitiamo caldamente a leggere questo post dal sito di NRF sulle frasi/imbroglio diffuse, e poi corrette in sordina, dal MIUR e sulle trappole nascoste nel modulo suggerito dal MIUR stesso.]
Se saranno tanti i genitori che richiederanno la conferma del tempo pieno e del modulo con la compresenza, si riuscirà a dare un segnale estremamente forte al ministero. E se saranno tanti i genitori che nell’iscrivere i loro figli alle prime, esprimeranno la preferenza per le offerte formative lunghe, le due cose messe insieme faranno, fin dall’inizio, segnare il passo a questo maquillage, come lo definisce stupidamente e superficialmente la stessa Gelmini. La partita per la scuola non è ancora chiusa.
IL SONDAGGIO del TG1: aggiornamento al 21/01/2009
… e intanto il tempo di 40 ore sale e le 27 ore scompaiono. Se non l’avete ancora fatto, votate.
| Modello | Preferenze |
| 24 ore | 5.11% |
| 27 ore | 1.64% |
| 30 ore (con attività opzionali) | 17.44% |
| 40 ore (tempo pieno) | 75.42% |
PS: Le iniziative sulle iscrizioni si moltiplicano: basta guardare su ForumScuole, ReteScuole con le “Segreterie della Buona Scuola” ecc
Comitato Genitori/Insegnanti - Scuola Tacito-Guareschi 