Comitato Genitori/Insegnanti – Scuola Tacito-Guareschi

Oggi, 14 Aprile 2010, è stata diramata la CIRCOLARE Ministeriale n. 37 del 13 Aprile 2010.

Il contenuto, detto in parole molto povere (nel vero senso) sono 25.000 tagli per l’anno 2010/2011, solo fra i docenti.

Prima di vedere i dati nel dettaglio è necessario mettere in evidenza una cosa: tutto ciò che sta accadendo è legato a una legge promulgata all’inizio di questa legislatura, appena 2 mesi dopo l’insediamento del governo. Quella legge è la 133/2008 e in particolare all’Art. 64.

Leggendo il testo della CM 37 infatti, questo articolo e la relativa legge sono citati ogni 3 righe.

La L. 133/2008, Tremonti-Brunetta, dice, senza mezzi termini, che si devono risparmiare soldi sulla scuola attraverso la riduzione dell’organico, nell’arco di 3 anni. Punto. Non c’è altro.

Tutto quello che la Gelmini ha promulgato in questi anni ha solo questo scopo. Per questo la 133 è la madre vera della distruzione della scuola pubblica. Per questo, con immenso dispiacere, riteniamo di aver avuto ragione a giudicare l’ultimo ministro della pubblica istruzione un inutile pupazzo.

Il “maestro unico”, il “grembiulino”, il “voto in condotta”, la “reintroduzione dei voti numerali”, l’equazione “compresenze=docenti di troppo”, le bugie sulle percentuali spese in stipendi [vedi questo post] … sono stati tutti metodi di distrazione di massa per non dover ripetere ogni giorno: “dobbiamo licenziare 180.000 persone per fare cassa senza smettere di regalare soldi a destra e a manca alle numerose lobby di questo paese”.

Anche la questione bullismo. Il bullismo a scuola è presente, questo è certo. Ma i principali organi di informazione lo hanno pompato come notizia, quasi quotidianamente, solo quando, l’anno scorso, serviva a sostenere che tutti i mali del mondo dipendessero dalle compresenze che avevano minato la figura dell’insegnante di riferimento come figura “genitoriale”.

Comunque: qualunque cosa pensiate di quello che sta facendo il MIUR, è importante che tutti noi chiamiamo le cose col loro nome: questa non è una riforma ma un macello della scuola fatto perché altro non si può tagliare (non conviene) e quindi si distrugge la scuola pubblica che, purtroppo, è largamente indifesa.

Perché è indifesa? Perché i suoi clienti principali, i bambini, non hanno voce in capitolo e perché i genitori e i docenti dormono, in larga parte, sonni profondissimi.

Passiamo ai dati: li trovate nelle 4 immagini riportate qui sotto, che provengono dal file di Tabelle Allegate alla CM 37/2010. C’è poco da dire (e un po’ lo diceva già l’11 Aprile la FLC-CGIL dopo gli incontri dell’8 e del 9): a fronte di 500 insegnanti in più alle scuole dell’infanzia, le elementari perdono quasi 9.000 posti in organico, le medie quasi 4.000 e i licei quasi 14.000 … per un totale di quasi 26.000 che sommati ai 45.000 dell’anno scorso fanno 70.000 insegnanti, e relative ore di insegnamento in pratica, strappati ai nostri figli.

Ci servono più persone come l’elettore PDL di Adro per fermare questo scempio. Dove sono?

Figura 1: Organici Infanzia	Figura 2: Organici 2010 Primaria
Figura 3: Organici 2010 Secondaria I	Figura 4: Organici 2010 Secondaria II